Peserta FLS2N Diharapkan Mampu Bersaing di Tingkat Nasional

Palembang, Pelita Sumsel – Sosialisasi Tema Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) yang dilakukan oleh Komite Tari Dewan Kesenian Palembang (DKP), sudah sangat tepat untuk menjaring dan menginformasikan, kepada lingkungan Sekolah Dasar (SD) ataupun Sekolah Menengah Pertama (SMP) , sehingga nanti diharapkan peserta FLS2N kota Palembang bisa bersaing di tingkat Nasional dan menjadi juaranya.

Hal itu diungkapkan, Budayawan Sumsel Dr. Erwan Suryanegara, M.Sn, usai Bincang Tari mengusung tema Bedah Konsep Ide Dasar Penciptaan Tari FLS2N SD dan SMP, yang digagas oleh Komite Tari DKP dalam ajang Pekan Seni, di Guns Cafe Palembang, Rabu (12/2/2020).

Baca Juga

2 tahun  lalu

Dua Pengantar Sabu Divonis 8 Tahun Penjara, Bandar Masih DPO

209 Redaktur Romadon

“Kebetulan tema tahun 2020 ini adalah kegiatan seni anak – anak yang sifatnya outdor atau arena, tema yang berkaitan dengan lingkungan ini, baik itu pesisir dan lingkungan bersejarah, anak – anak diajak kembali untuk mengingat bahwa mereka atau leluhur dahulu bersatu dengan alam ” terang Erwan.

Kegiatan yang di lakukan oleh DKP ini, sudah menginformasikan kepada sekolah – sekolah, agar menyiapkan tema tari atau kegiatan yang berkaitan dengan tema nasional tersebut, dan tentunya mereka bisa memiliki waktu lebih panjang menyiapkan itu, agar dari informasi yang disampaikan oleh DKP ini bisa diolah kembali oleh guru – guru tari di sekolah masing – masing sehingga menciptakan kreativitas gerak baru dalam dunia tari khususnya di Palembang.

“Tema ini baik dan benar dan harus kita maksimalkan, agar tim kita dalam tingkat nasional nanti menjadi yang terbaik,”harap Erwan.

Baca Juga

9 bulan  lalu

Pengalihan Arus Lalulintas Dimulai 13 Februari Disekitar Flyover Sekip

233 Redaktur Romadon

Sementara itu, Pencipta Tari Tanggai Elly Rudi yang hadir juga sebagai Narasumber, mengaku senang dan tidak menyangka bahwa generasi milenial hadir di acara yang di gagas oleh DKP, dan masih mau memperhatian kesenian tari tradisional.

“Ini juga akan menjadi satu gebrakan kedepan bahwa generasi millenial yang katanya sibuk dengan game dan android, ternyata masih ada yang peduli dengan tari tradisional,” tegasnya.

Kedepannya, dikatakan Bunda Elly, mungkin ada workshop tambahan khusus untuk guru – guru tari disekolah, karena tadi kebanyakan guru – guru tari yang hadir lemah di gesture atau sikap tubuh, padahal itu termasuk dalam gerak tari dan tarian khas Sumsel itu kuat sekali di Gesture, karena konsepnya lemah gemulai dan mengalir menyatu dengan alam.

Berkaitan dengan tema FLS2N Tari, itu sebenarnya sudah menjadi tugas guru seni tari, mungkin nanti dari hasil dari bincang Tari ini kita kumpul lagi dan kita lihat seberapa jauh kreativitas koreografi dari seorang guru untuk menciptakan gerak tari.

“Seorang guru atau penata tari diharapkan penekanan pada Wirasa, Wirama dan Wiraga ada anak didiknya karena itu memang milik seorang penari, dia harus menguasai gerak, punya perasaan yang dalam dan irama yang tepat,” ungkapnya.

Elly melanjutkan, kalau FLS2N itu temanya selalu berubah dan terus berkembang, jadi gerakan – gerakan yang berinovasi silahkan saja mereka kembangkan dan mau mengambil dari mana temanya.

“Kita pancing kreativitas mereka untuk berkarya dan saya juga berpesan untuk anak – anak millenial cintailah kebudayaan kita,” terang Bunda Elly.

Ditempat yang sama, Perwakilan dari Komite Tari DKP, Sonia Anisah Utami, M.Sn mengatakan, kegiatan komite tari ini merupakan kegiatan hari ketiga dari perhelatan Pekan Seni yang digagas oleh DKP dan membedah membedah konsep ide dasar penciptaan tari kebudayaan kota Palembang

“Peserta yang hadir ada sekitar 250 orang, bincang tari Erwan Suryanegara, workshop tari yang dimaterikan oleh bunda Elly Rudi dan dipandu juga oleh Sayid Khalaid dari Komite Tari DKP, ” jelas Sonia.

Lanjut Sonia, ada beberapa hal yang dibedah yang pertama menuju FLS2N seni tari 2020, ada tiga tema yang diusung oleh FLS2N tersebut yakni anak dan lingkungan alam pesisir, anak dan lingkungan keseharian serta anak dan lingkungan budaya.

“Yang dibahas sekarang adalah untuk tingkat SD, rata – rata adalah inspirasi dari sebuah lokasi apakah itu museum, taman kota apakah itu sungai atau kah itu rumah, yang akan dirujuk sebagai ide penciptaan tari,” tutupnya.(Ril/yfr)